ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ РЕЙТИНГИ ВА УНИНГ МОЛИЯВИЙ БОШҚАРУВГА ТАЪСИРИ

Mualliflar

  • Мухторхон Ташходжаев

DOI:

https://doi.org/10.60078/2992-877X-2023-vol1-iss8-pp264-272

Annotasiya

Мақолада олий таълим муассасаларининг халқаро ва маҳаллий рейтингининг замонавий назариялари ва уларнинг ўзига хос жиҳатлари таҳлил этилган. Олий таълим тизимида молиявий бошқарувнинг рейтинг ва рақобатбардошликка таъсирини баҳолашга қаратилган илмий хулосалар шакллантирилган. Тадқиқотлар асосида олий таълим муассасалари рақобатбардошигини оширишга қаратилган илмий таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқилган.

Kalit so‘zlar:

олий таълим муассасаси халқаро рейтинг маҳаллий рейтинг молиявий мустақиллик таълим тўлови

Bibliografik manbalar

Adina-Petruta Pavel (2015) Global university rankings - a comparative analysis. 4th World Conference on Business, Economics and Management, WCBEM. Procedia Economics and Finance 26 54 – 63

Dill, D. D., & Soo, M. (2005). Academic quality, league tables and public policy: A cross national analysis of university ranking systems. Higher Education, 49, 499–533.

Edmund Adam (2020) ‘Governments base performance-based funding on global rankings indicators’: A global trend in higher education finance or a global rankings literature fiction? A comparative analysis of four performance-based funding programs. International Journal of Educational Development, Volume 76, July 2020, 102197. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.102197

Van der Wende, M., (2014). On mergers and missions: implications for institutional governance and governmental steering. In: Cheng, Y., Wang, Q., Liu, N.C. (Eds.), How World-Class Universities Affect Global Higher Education. Sense Publishers, Rotterdam, The Netherlands, pp. 137–151

Қарор (2019) Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 10 июндаги “Олий таълим муассасалари рейтингини аниқлаш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 467-сон қарори

Рахмонов Д.А. (2018) Ўзбекистонда ижтимоий соҳани молиялаштиришнинг методологик асосларини такомиллаштириш: и.ф.д. автореферати. – Т., БМА. – 72 б.

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Ташходжаев, М. (2023). ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ РЕЙТИНГИ ВА УНИНГ МОЛИЯВИЙ БОШҚАРУВГА ТАЪСИРИ. Iqtisodiy Taraqqiyot Va Tahlil, 1(8), 264–272. https://doi.org/10.60078/2992-877X-2023-vol1-iss8-pp264-272